Wij, de zorgopleidingen van het WIOO, zien leren als een continu proces dat we in nauwe samenwerking met onze zorgpartners – de ziekenhuizen, ambulancediensten, GGD'en en VVT-instellingen – vormgeven. Samen leiden we zorgprofessionals op die hun werk met empathie en expertise kunnen uitvoeren.
Ons onderwijs sluit aan bij de actuele inzichten in de zorg en is afgestemd op de behoeften van het werkveld. We verbinden theorie en praktijk in het onderwijs, zodat studenten vanaf het begin betekenisvol leren en het geleerde direct kunnen toepassen in de omgeving waarin zij werken. Met het door ons ontwikkelde, evidence-based leeraanbod en de leeromgeving worden studenten ondersteund bij het ontwikkelen van de kennis en denkprocessen die zij nodig hebben om hun werk zelfstandig en bekwaam uit te voeren.
Het leerproces binnen de zorgopleidingen van het WIOO is actief en gezamenlijk: studenten leren zowel van hun docenten als van elkaar. Doordat wij activerende werkvormen, samenwerking en reflectie inzetten, groeien studenten in kennis, vaardigheden en kritisch denkvermogen. Zo ontwikkelen zij zich tot zorgprofessionals die zich snel kunnen aanpassen aan veranderende omstandigheden. Wij verwachten dat studenten zich goed voorbereiden en zelfstandig werken met leermiddelen die altijd en overal toegankelijk zijn. Wij zetten toetsing in om groei in het leerproces zichtbaar te maken, zodat richting kan worden gegeven aan verdere bekwaamheid en inzetbaarheid in de zorg.
Kortom, ons flexibele en innovatieve onderwijsaanbod sluit aan bij de actuele uitdagingen en behoeften in de zorg. Als onderdeel van een leven lang leren draagt het doelgericht bij aan de ontwikkeling van zorgprofessionals die bekwaam zijn en van waarde voor de zorg.
Zo leiden we zorgprofessionals op voor de zorg van vandaag en morgen.